Innhold
Cerebral parese (eller CP) er en skade som kan oppstå i de tidlige stadiene av livet, og noen tilfeller oppstår under fødselen. Barn med denne lammelsen har problemer med å kontrollere bevegelsene, da hjernen ikke klarer å sende koordinasjonssignaler til hele kroppen. Den berørte delen avhenger av delene av hjernen som har blitt skadet. CP kan resultere i en mindre, nesten umerkelig eller hel kroppsmangel. Berørte barn skiller seg sterkt i ferdigheter, noe som gjør valg av aktiviteter til en bestemt individuell oppgave.
Friluftsliv
Barn med cerebral parese som ikke klarer å gå, ønsker ofte fysisk aktivitet som bruker muskelgruppene. Svømming er en av disse aktivitetene. Med bøyer og tilsyn kan nesten alle barn delta. Å hoppe på en trampoline er også passende for de som har begrenset mobilitet. Selv om barnet bare kan sitte eller legge seg, kan et annet barn hoppe slik at det kan føle følelsen.
Svinging på en tilpasset sving er en spesielt god aktivitet; Slyngesving er ypperlig for barn som ikke kan sitte. Selv et barn som ikke har mobilitet, men er liten nok til å stå opp, kan svinge eller bli plassert på et lysbilde og sett på til det opplever bevegelsen til lysbildet. En matte eller et håndkle plassert under barnet kan gjøre reisen mer håndterbar.
Innendørs aktiviteter
Hvis barnet er i stand til å støtte vekten på bena, kan det være lurt å bli støttet i oppreist stilling på et fast underlag. Standerbokser er tilgjengelige for å lette denne posisjonen, spesielt for et stort barn som er vanskeligere å holde. Plasser et speil foran henne for å oppmuntre henne til å holde hodet oppe.
Barn med cerebral parese liker ofte å bli lest for dem. Uansett utviklingsnivå er det passende lesemateriell. For barn som ikke snakker, er lesing eller sang for dem en mulighet til å fylle dem med språk. Spill sunget som "Ciranda" involverer barnet enda mer. Finn musikk som barnet ditt liker, og gjør bevegelser med armene.
Noen barn kan aktivere en bryter ved hjelp av hodet, hendene eller føttene. Disse bryterne kan brukes til forskjellige "switch adaptation" -aktiviteter, for eksempel å koble en musikkspiller til et batteridrevet leketøy eller for å kommunisere med tilpassede datamaskiner. Leker med tilpassede brytere og brytere er tilgjengelige i spesialiserte kataloger og nettsteder.
Tilpassede aktiviteter
De fleste aktiviteter kan tilpasses for å møte barnets individuelle behov, spesielt hvis personen som gjør tilpasningen kjenner barna og deres ferdigheter. For eksempel kan et barn med cerebral parese som ønsker å fargelegge ikke ha motoriske ferdigheter til å bruke blyanten. Gi store blyanter med ledning for å hjelpe deg med å plukke den opp. Hvis et annet barn spiller baseball med vennene sine, men ikke går eller har tilstrekkelig koordinering mellom øye og øye, bør han kunne slå ballen mot et mål fra rullestolen og be en venn om å skyve den rundt. baser. Nesten alle aktiviteter kan tilpasses med riktig utstyr og fantasi.