Innhold
- introduksjon
- Vinduer åpne
- Levende er den beste læring
- Lev for å lære
- Gestasjon: dannelsen av et individ
- Fødsel: overgangen mellom to verdener
- 0 til 3 måneder
- 3 til 6 måneder
- 6 til 9 måneder
- 9 til 12 måneder
- 12 til 15 måneder
- 15 til 18 måneder
- 18 til 21 måneder
- 21 til 24 måneder
introduksjon
Forskning fra de siste årene har avslørt at babyer, disse små vesener som vi anser så naive og ufaglærte, er praktisk læring maskiner. Deres sinn er ekstremt sofistikerte og kunnskapsabsorberingen begynner de første dagene etter fødselen. Før du blir dannet, blir du organisert for å lære, lære og lære, med utrolig fart. Og foreldre spiller en nøkkelrolle i kvaliteten og akselerasjonen av innholdet deres valper absorberer. Her er hva du skal gjøre for å hjelpe barnet ditt med å utvikle sin intelligens.
Vinduer åpne
De største forandringene i menneskets hjerne skjer i de første seks årene og er determinanter gjennom livet. På den tidlige tiden sier forskere at "mulighetsvinduer" er åpne, da denne spesielle perioden kreves for å lære mange ferdigheter. Å tilby mest mulig stimulans er viktig for barnet å lære mer om verden. En vanlig feil blant foreldrene er imidlertid at det å lære nye ting som bokstaver, farger eller tall for tidlig er best. Nei, nei! Alt har rett tid og overbelastning barnet med elementer som det ikke er i stand til å absorbere, det vil bare skade. Som i naturen har den lille innbyggeren i denne verden sine faser og den rette tiden til å blomstre.
Polka Dot / Polka Dot / Getty Images
Levende er den beste læring
Stimulerende barns intelligens betyr ikke at man lagrer matte i barnets hode. Fra fødsel til alder syv, tenkning er ikke konkret, så det er ikke noe poeng i å ønske det å være logisk. Viser flere kubikker, for eksempel, vil gi begrepet kvantitet. Lære å spille. På dette stadiet er levende utvilsomt den beste læring. Så hva foreldre kan gjøre mest effektivt er å vise verden til barna sine og la dem være barn, utforske, leke, eksperimentere, løpe, hoppe, skrike, bli skitne og til og med lider mindre skader. Slik blir synapsene (forbindelsene mellom nevroner i hjernen) laget i utviklingshodet. Det er verdt å huske at nervesystemet fortsatt er i ferd med å fullføre, slik at barnet er fritt, bare levende, er det beste for deres intelligens.
Jupiterimages / Photos.com / Getty Images
Lev for å lære
Det er bevist: Ungdom lærer best når de er i kontakt med andre mennesker. Klassiske studier har vist i årevis at rotter som sameksisterer i en gruppe utvikles bedre i forhold til de som bor i isolasjon. Barn jobber på samme måte. Interpersonell kontakt, enten med voksne eller andre barn, får dem til å sosialisere og lære seg å oppføre seg i verden gjennom repetisjon og imitasjon. Derfor er det viktig å være i maksimal tid med barnet ditt og dele noen aktiviteter med ham, slik at han lærer mer. Å la ham samhandle med barn i samme alder, akselererer også prosessen med ulike sanser, som tale og lokomotiv.
Gestasjon: dannelsen av et individ
Det er en ny person som blir dannet i deg, og hun har utviklet øyne og ører. Selv om du aldri har sett ansiktet hennes, eksisterer hun, og du kan - og bør - snakke med henne, siden fra den femte måneden har barnet allerede muligheten til å høre lyder utenfor mammens mage. Engasjerer barnet i kjærlighet, snakker med ham, retter oppmerksomhet, kjærtegner magen og viser ham at han er en elsket, ønsket og forventet vesen, vil danne bindingsforbindelsene mellom barnet og foreldrene. Dette vil sikre en følelse av sikkerhet ved å være i trening og som en konsekvens en bedre utvikling av organer, lemmer og nervesystem. Så føl deg ikke latterlig å snakke med magen din. Det er din sønn som hører deg der inne!
Fødsel: overgangen mellom to verdener
Fødsel er determinant for fremtiden for et menneske. Det er ved fødselen at mange hjerneforbindelser er laget, klassifisering av barnets emosjonelle, fysiske og intellektuelle oppførsel. Det er mest hensiktsmessig at fødselen er når barnet er klar for det, og når det gir signalet, unngår planlegging av tidlig fødsel. Hvis det ikke er timen, er det sannsynligvis ikke noen organer og sanser som dannes fullt ut, og dette kan forårsake problemer eller ufullkommen funksjon av alt. Et annet viktig poeng er å være oppmerksom på minimum av inngrep. Idealet er naturlig fødsel, hvor mor og baby fysisk strever for at den kommer inn i verden. Hvis det ikke er mulig, at keisersnittet har minst unødvendig medisinsk inngrep og at det er det som kalles humanisering ved fødsel, som faren eller en slektning som gir støtte til moren, og at hun tar barnet i armene så snart hun er født, for å få deg til å føle deg trygg og elsket.
0 til 3 måneder
Det er ofte sagt at den første trimesteren av babyen ut av mors mage er som fjerde trimester av svangerskapet, siden han fortsatt lærer å forholde seg til den ekstrauterinske verden og derfor har et stort behov for å føle seg komfortabelt og verdsatt. Det beste du må gjøre for barnet ditt i denne perioden, er å være svært nær ham: amme på etterspørsel, gi fødsel når han kan, holde ham nær kroppen, ved hjelp av en babybærer, for eksempel en slynge, for eksempel, slik at han føler seg trygg, siden stemmen hans er den han kjenner best, og legger den veldig nær ansiktet, for i denne fasen ser han fortsatt ikke noe med fokus mer enn 30 centimeter unna. Å gi denne trøst til barnet vil gi henne i fremtiden betingelsene for å utvikle sin affektive kapasitet på en sunn og full måte.
3 til 6 måneder
Litt etter litt begynner babyen å forstå at han og moren er forskjellige mennesker. Inntil ca 3 måneder tror han det er en forlengelse av kroppen hennes, så hun føler seg så plaget når hun er fjern. I denne fasen begynner han allerede å oppdage plassen rundt ham, så vitser som "skjul og søk" er veldig sunne. Denne typen aktivitet, i tillegg til å styrke muskler i babyens øyne, som følger objektene, gjør at hjernenes forbindelser er raskere forbundet, og hjelper til med det emosjonelle aspektet: barnet er trist fordi leketøyet forsvant, men i sekvensen er glad for at han dukket opp. Enkle handlinger i denne fasen bidrar sterkt både i det fysiske og følelsesmessige aspektet til barnet ditt.
6 til 9 måneder
Fra den sjette måneden viser babyen fasthet til å sitte og foreldre kan allerede stimulere ham til å krype, og alltid respektere sin fart, selvfølgelig, siden hvert barn har sin tid for cerebral og fysisk modning. Etterlater ham med forsiden på gulvet, på et mykt teppe eller en dyne, får han til å krype og deretter engasjere seg. Å ha plass og frihet til å bevege seg rundt, er svært viktig på dette tidspunktet, for det er der at han opplever kroppens bevegelser og oppfatter det. Hvis du sitter fast i vognen, torget, turgåeren eller lenestolen, vil han ikke oppdage nye muskler og muligheter for å komme seg rundt. Dette er også barnets taktile fase. Gi sine gjenstander av forskjellige teksturer og tettheter, som en flat rattle, en myk teaser, en grov ball. Dette vil stimulere den delen av følelse av berøring i barnets hjerne og forberede den til neste fase der den vil begynne å forberede seg til å lære å gå.
9 til 12 måneder
Dette er nøkkelfasen av språket. Hans pimpolho begynner å bruke språk for å nevne objekter og hva han vil. Og han gjør det også med hendene: han viser et leketøy, holder det for eksempel og snakker eller klander navnet hans. Det er en fin motorkoordinasjon som utvikles. For å hjelpe deg, kan fedre og mødre på dette stadiet si gjentatte ganger navnet på ting, uttale forskjellige ord som viser objekter, også begynne å demonstrere mengder som eksempler på et fullt glass og en annen tom. Jo mer vokabular barnet har, jo mer vil det utvide sitt språklige univers. Sanger, samtaler, historier og sanger er veldig gyldige akkurat nå. Bruk og misbruk kommunikasjon med babyen din! Gradvis blir det en liten papegøye, og gjentar alt du sier.
12 til 15 måneder
Hver mor drømmer om å se valpen som går 1-årig bursdagsfest. Vanligvis er det rundt denne alderen at han kan komme seg rundt på føttene og alene. Men dette kan variere: det er barn som allerede er 9 måneder gamle og andre som begynner å gjøre det rundt 1 år og 3 måneder. Ok, alt er innenfor normal utvikling. For å oppmuntre fremdrift bør foreldre la barnet være fri til å eksperimentere. Med sikkerhet skal du selvsagt slippe barnet ditt i et rom hvor han kan gå, falle, løfte og rulle. Og ikke forstyrre hver liten snubler. Bare se fra fjerne og la ham gjenkjenne bevegelsene dine i rommet, og dermed potensialere hjernekoblingene dine. Og hvis du faller og vondt, trøste han, gi en klem og et kyss og si den så innbydende "mamma er her, det er bra", noe som vil få ham til å føle seg oppmuntret til å fortsette sine funn, til tross for sporadiske smerter. Egentlig, som alt i livet, er det ikke?
15 til 18 måneder
Sprengningen av språk! Det er på dette stadiet at babyer begynner å uttale de første ordene tydeligere. Foreløpig bør foreldrene oppmuntre dem til å bruke muntlig språk, gjenta ord og knytte dem til objekter. For eksempel: vis glasset og gjenta glasset. Selvfølgelig vil det gjenta, fordi i dette stadiet mye læres av repetisjon, en av de enkleste måtene å registrere noe i hjernen. Og det er bevist: mors stemme er balsam til sønns øre. Det er viktig for moren å snakke med barnet, snakk sakte, bruk ansiktsuttrykk, og se alltid på øynene hennes. På denne alderen kan barnet ennå ikke forstå meningen med alt, men snakkesamtale vil gjøre hjernen mer forberedt på å sakte forstå sin evne til å uttrykke seg selv.
18 til 21 måneder
Ettersom språk blir dannet i stor grad, er det en stor alliert å sette musikk for babyen å høre, for den gode utviklingen av ditt intellekt. Musikk har evnen til å vekke følelser, og dette er ekstremt stimulerende for hjernen. Og alt går: glad musikk å leke med, å danse til, avslappende musikk for badetid, lullaby før sengetid, små mantraer mens mamma. Men, selvfølgelig, som alt i livet: det er ikke noe å trykke på lek og komme i nærheten. Bedre læring skjer når øyeblikket deles, så samhandle med babyen din når som helst. Nyt de små øyeblikkene med ham og gi dem en mulighet til å opprettholde bånd og kjærlighet.
21 til 24 måneder
Verden, her går vi! Når de to årene er over, begynner barnet å ha sin egen vilje og oppfatter seg som et individ i verden. Denne fasen kan være litt komplisert, selv kalt av eksperterne av "Terrible Two", som oversatt ville være "Terrible Two", med henvisning til alderen. Den babyen, så rolig, fluffy og rolig, begynner plutselig tantruming, gråt og skrik. Ro deg ned! Alt er under kontroll. Å unnslippe de negative aspektene som kan komme med dette øyeblikk av livet og for å forbedre barnets intelligens ytterligere, vise ham verden og la han være fri til å eksperimentere. Slipp den på gården, la den se havet, elva eller til og med bassenget. Legg det nær dyr for å høre forskjellige lyder. Vis sol og toner på kvelden slik at den utvider dine fargebegreper. Gjennom eksperimenteringen presenteres verden for barnet ditt og jo mer omfattende disse situasjonene er, desto større blir hans repertoar i fremtiden.