Hvordan lage en læreplan for hypertensive pasienter?

Forfatter: Janice Evans
Opprettelsesdato: 4 Juli 2021
Oppdater Dato: 1 Kan 2024
Anonim
Hvordan lage en læreplan for hypertensive pasienter? - Artikler
Hvordan lage en læreplan for hypertensive pasienter? - Artikler

Innhold

Orientering pasienten er en av de viktigste jobbene til en sykepleier. Når en pasient sitter før han prøver å forstå den nye diagnosen, vil hun vanligvis ha svar. Som sykepleier må du vite hvordan du skal sette sammen en passende læreplan, generell nok til å være en modell for alle pasienter eller tilpasset hver enkelt pasient. Her er noen nyttige retningslinjer når du arbeider med noen som har høyt blodtrykk.


retninger

Hjelpe ditt saltinntak av pasientkontroll (Jupiterimages / Stockbyte / Getty Images)
  1. Husk at når en pasient er diagnostisert med hypertensjon, er det første han trenger å forstå, at den beste måten å kontrollere blodtrykket ikke er gjennom medisiner, men gjennom å gjøre de nødvendige livsstilsendringene. Generelt må en pasient med hypertensjon sørge for å overvåke natriuminntaket, observere vekt, ikke røyke, ha diabetes under kontroll, begrense alkoholinntak og trening. Dette betyr at du som sykepleier må vurdere hver pasients risikofaktorer for å tilpasse en plan. Det er viktig at pasienten er i stand til å vurdere sin egen situasjon og se at det er et problem. Utgangspunktet er å si at han må gjøre noe for å forbedre sin helse. Men hvis han mener at han ikke har noe problem, kan du godt bli ignorert. Pasienten må forstå risikoen og de forskjellige måtene å redusere eller eliminere.


  2. Når du får oppmerksomheten til pasienten din og hun er villig til å lære å gjøre de nødvendige endringene, er det på tide å lære henne hvordan å redusere risikoen. Den beste måten å gjøre dette på er å skape en oversikt over læreplanen din, som vil se slik ut:

    I. Hypertensjon: en oversikt a. Modifiserbare og ikke-modifiserbare risikofaktorer b. Komplikasjoner og sykdomsprogresjon c. Effektive livsstilsintervensjoner d. Narkotikaintervensjoner

    II. Personlige risikofaktorer a. Liste over evalueringsspørsmål b. Felles analyse av risikofaktorer mellom pasient og sykepleier

    III. Intervensjonsplanlegging a. Mål b. Kontinuerlig plan

  3. Når du har sett hele planen med pasienten din, må du få ham til å gjennomføre de anbefalte endringene. Den beste måten å gjøre dette på er å lære deg trinnvis. Noen anbefaler å tilby gruppelæringer for å hjelpe flere mennesker samtidig.


  4. Basert på risikofaktorene, vil du opprette en plan med pasienten som vil bidra til å holde blodtrykket under kontroll.

  5. Hvis risikofaktoren er relatert til kosthold og mosjon, vil du anbefale en diett som er lav i natrium. Husk at pasienten ikke føler seg berøvet noe. Ta en titt på ditt daglige inntak og vis lavere natrium-alternativer. For å hjelpe med sin vekt, vis hvor lett det er å inkludere øvelser som allerede er gjort i løpet av dagen - for eksempel parkering lenger fra døren og gå, ta trappene, i stedet for heisen og så videre.

  6. Pass på at du også vurderer pasientens stressnivå og stresshåndteringsteknikker. Stress kan påvirke hypertensjon. Pass på å ta en titt på andre medisiner som pasienten kan være på. Noen medisiner kan øke blodtrykket.

advarsel

  • Ikke anta at pasienten din vil være automatisk mottakelig for handlingsplanen din. Noen ganger tar det en utryddelse av sykdommen, for å få en pasient til å forstå at noe må gjøres.