Innhold
En bokanmeldelse er en grunnleggende litterær oppgave som vanligvis gis til grunnskolen eller videregående studenter som har til hensikt å demonstrere forståelsen av en tekst. I motsetning til essays som fokuserer på et bestemt aspekt av arbeidet, presenterer bokanmeldelser en oppsummering av plottet, temaene og tegnene. Selv om de detaljerte kravene til hva som skal inkluderes i en bokanmeldelse, varierer i henhold til læreren, har de alle en konsistent struktur som presenterer grunnleggende informasjon om leserens tekst og tolkning.
Innledning / Oversikt
Den første delen av en gjennomgang er det innledende avsnittet. I denne delen inneholder leseren informasjon om tittelen og forfatteren av boka, detaljer om publikasjonen, og en kort oversikt over plottet. Relevant informasjon om forfatterens biografi bør også nevnes i introduksjonen hvis den relaterer til plott eller meldinger i boken. En observasjon om populariteten og sirkulasjonen av boka kan også legges til i introduksjonen for å gi en mer robust kontekst til historien. Leseren kan også inkludere en erklæring om deres reaksjoner på teksten eller tilstedeværelsen av gjentatte temaer.
Sammendrag av tekst
Avsnittet etter introduksjonen bør være en oversikt over plottet. Denne beskrivelsen vil inneholde informasjon om hovedpersonene, den fysiske plasseringen og historien. utover den grunnleggende utviklingen av tomten. Det er også viktig å inkludere detaljer om historiens forteller eller synspunkt gjennom hvilken historie man forteller. Bokens oversikt bør ikke inneholde meninger, emneanalyser eller annen utvunnet informasjon. Hvis boka er et arbeid av ikke-fiksjon, vil en bred analyse av hensikt, argument og konklusjoner av boka være tilstrekkelig.
Tekstanalyse
Etter at boksammenstillingen er gjort, kan leseren fortsette å avsløre noen fremtredende temaer, symboler, analogier eller eksterne referanser som finnes i teksten. En analyse av forfatterens generelle formål kan også inkluderes i denne delen. Når du vurderer disse punktene, kan leseren inkludere meninger fra lærde om hvorvidt forfatteren har lykkes med å oppnå sine mål ved å henvise til spesifikke aspekter av teksten, for eksempel språk, grammatisk bruk og karakterstrukturering. Avhengig av antall poeng som leseren ønsker å undersøke, kan analyseseksjonen omfatte flere avsnitt.
Personlig reaksjon
Før leseren gjennomføres, kan leseren avsløre sin personlige reaksjon på boken. I dette avsnittet har leseren rett til å kommentere bokens kvaliteter, temaer og plott uten at det er nødvendig å gi teksten. Avhengig av lærerens instruksjoner, kan dette avsnittet skrives i den første personen eller i den subjektive tredje personen. Noen vanlige punkter som kan vises i den personlige reaksjonsdelen, er om leseren vil anbefale boken til andre, eller om de likte boken.
konklusjon
Alle vurderinger bør avsluttes med en kort gjennomføring av avsnitt som oppsummerer punktene som er adressert i delene av analyse og personlig reaksjon. Det avsluttende avsnittet bør forene objektive og subjektive meninger for å skape en endelig vurdering om arbeidet, motivasjonene til forfatteren eller handlingene til tegnene. Innføringen av et sterkt sitat fra teksten vises også ofte i det avsluttende avsnittet.