Innhold
Mobbing eller mobbing er fortsatt et problem i skolene overalt, slik at barn som lider av det, er redd og usikker på muligheten for å fortelle en voksen hva som skjer. Lærere kan hjelpe elevene å lære å håndtere mobbingsituasjoner, samt diskutere hva som motiverer provoserende oppførsel. Klasseromsspill som legger vekt på mobbing forebygging kan hjelpe barn med å beholde informasjonen de lærer og få dem til å føle seg mer komfortabel å snakke om slike hendelser.
Brettspill og kortspill
Franklin Learning Systems produserer pedagogiske spill for å lære barna om handlingene de kan ta for å forebygge og redusere mobbing. Spillene gir ikke-voldelige måter å motvirke mobbing mens de gir mobber pro-sosiale og ikke-voldelige måter å oppnå sine mål uten mobbing. Spillene presenterer mobbing og appellerer til spillere å gi råd til å lære når det er på tide å søke hjelp fra en voksen.
Franklin Learnings brettspill inkluderer "Bully Wise Play-2-Learn" dominospillet, "oppmerksom på" mobbing ", anbefalt for 1. til 5. klasse; "Bullies to Buddies", anbefalt for 2. til 5. serie; "Bully Busters", anbefalt for videregående studenter; og "Block Bully Cycle", anbefalt for 8. klasse og voksne. Selskapet produserer også "Bully Safe", et kortspill som anbefales for karakterer 5-8.
Basert på boken "The Bully Free Classroom" av Allan L. Beane, Ph.D., har "Bully Free" kortspillet likheter med Åtte Crazy. Anbefalt for 8. klasse studenter oppover, har spillet fire kategorier: "Frækte Bullies"; "Trusted builders"; "Måter å bli kvitt" mobbing ""; og "Hva ville du gjøre hvis." Spillere tilbyr forslag og svar på spørsmål om mobbing, og i sin tur nærmer seg å være "trusselfri" eller "ute" av spillet.
Online spill
Internett tilbyr spill for å utdanne elevene om å forhindre mobbing. I Bully Roundup, tilgjengelig via Bam! Body and Mind-nettsiden til Centers for Disease Control and Prevention, prøver spillerne å gå videre på tavlen før deres Spillerne velger et tegn og spiller terningene på skjermen. Mellomrom på brettet avslører de negative handlingene av mobbing (hvilket gjør spillere tilbake i spillet) eller positiv oppførsel (som gjør dem fremover). , spillere reagerer på mobbing-relaterte spørsmål, tjener poeng for de riktige svarene.
Spillerne utfordrer skolens toppbuller for en rakettløp etter klassen i "Beat the Bully", som er tilgjengelig via PBS Kids nettsted. Etter å ha valgt en karakter og en mobbing, reagerer spillerne på fem runder med spørsmål, som går videre i løpet for hvert riktig svar. Hvis spillerne svarer på et feil spørsmål, fortsetter mobbingen eller de blir bundet. Tre eller flere riktige svar fører spillerne til en bonusrunde der de prøver å unngå å kollidere med asteroider og en romferie.
Simuleringsspill
Simuleringsspill kan gi effektiv læring for forebygging av mobbing. Som en del av en liten gruppe diskuterer studenter i alle aldre mobbingsituasjoner og presenterer dem for hele klassen. Studentene velger et scenario å presentere og planlegge forestillingen. For større innflytelse må studentene sende inn alternative endinger; for eksempel kan de vise en situasjon der aggressoren ender opp med den hevede hånden, hvor offeret forsvarer seg eller når en tilskuer kommer til handling og griper inn.
Hvis noen av situasjonene involverer fysisk kontakt, for eksempel å trykke eller skyve, bør elevene ikke følge denne oppførselen, men simulere handlingen. Etter at en gruppe presenterer sin episode om mobbing, bør klassen diskutere alternativer eller taktiske løsninger på hva gruppene presenterte og de som tror de best løste trakasseringssituasjonen (hvis gruppen tilbød en oppløsning). Lærere kan gi incentiver ved å tildele premier som ekstra kredittpoeng for grupper med eksepsjonelle presentasjoner og / eller vedtak.