Innhold
Spill og musikalske aktiviteter kan brukes i klasserommet for å undervise elementære studenter om grunnleggende musikk, fremme fysiske aktiviteter og oppmuntre kreativitet. Dansespill kan være både pedagogisk og morsomt. Innlemme disse aktivitetene i musikk eller fysisk utdanning klasser som en måte for studenter å koble til hverandre.
Dans og fryse
Denne dansaktiviteten kombinerer bevegelser med auditive evner. Flytt bordene og andre møbler til sidene av klasserommet. Be elevene til å danne en sirkel midt i rommet. Spill musikk og få elever til å danse. Pause musikken og instruer barna å "fryse" på plass. Vent litt før du starter sangen igjen. Barn som flytter eller faller mens "frosset" er ute. Fortsett musikken og gjenta aktiviteten til det bare er én gjenværende student.
Dinosaur Dans
Dette dansespillet kan brukes i klasserommet eller i klasseklassen. Velg tre barn fra gruppen for å være dinosaurer. Gi den første dinosauren en rød ball, den andre en grønn ball og bind et bånd på taljen til den tredje dinosauren. De resterende studentene vil løpe og hoppe rundt i området, og prøver å unngå dinosaurene. Barnet med den røde ballen er dansedinosauren. Fleeing-deltakere må begynne å danse som dansedinoen nærmer seg dem for å unngå å bli fanget. Barnet med den grønne ballen er dinosaurestuen. Barn bør stoppe som statuer for å unngå å bli fanget. Barn som er fanget, skal sitte på gulvet. Barnet med stripen er politiet dinosaur; han kan røre barnet på gulvet for å få det tilbake til spillet.
Dyredans
Få barn til å etterligne dyrebevegelser. Barnene vil danne en sirkel midt i rommet, og læreren vil spille en sang i bakgrunnen. Læreren vil da vise et bilde eller ringe navnet til et dyr, for eksempel katt, hund, hest, bjørn eller kylling. Barn lager da flytende danser som det dyret. For den siste dansen, be barna om å danse som deres favorittdyr og se om du kan gjette hva de valgte.
Følg takten
Lær elevene å gjenkjenne rytmer gjennom denne dansaktiviteten. Ta en tromme til klasserommet og forklar elevene hva rytmen betyr. Spill en jevn takt på trommelen og be studentene å danse. Alternativ øker og bremser slaget og ber barna til å tilpasse dansen i henhold til rytmen. Berør trommelen hardt og så lett. Høye kraner kan oppmuntre til å klappe og klappe, og elevene kan reagere på lettere berøring med mindre, feiende skritt.