Pre-school leksjon plan med høst tema

Forfatter: Tamara Smith
Opprettelsesdato: 19 Januar 2021
Oppdater Dato: 17 Kan 2024
Anonim
Pre-school leksjon plan med høst tema - Artikler
Pre-school leksjon plan med høst tema - Artikler

Innhold

Begynnelsen av klasser, skiftende blader og andre høstrelaterte aktiviteter kan gjøre denne sesongen til en spennende tid for barn. Hvis du er en førskolelærer, lær elevene dine om høst og skape aktiviteter med interessante temaer som gjør dem opptatt av å lære.


Lag aktiviteter relatert til høstblader (Thomas Northcut / Photodisc / Getty Images)

Grupper av blader

Denne aktiviteten vil hjelpe elevene å forstå det prematematiske konseptet av sett. På et stykke papir tegner du og kutter ark av forskjellige former, farger og størrelser. Bland dem sammen og få elevene til å observere dem og se forskjellen mellom dem. Når de ser at bladene har forskjellige størrelser, former og farger, be dem om å gruppere dem sammen i separate hauger.

Høsttrær laget med hender

La elevene male fargerike høsttreer med hendene som trunker. Spor barnas hender og håndleddene i et blått papir - kontroller at fingrene er åpne. Be dem om å male bildet med brune blyanter, og skape stammen og grener av et tre. Med oransje vevpapir, hold noen "løv". Studentene skal rive papiret i små biter og knead dem i baller og lim dem på grenene og skape de fargerike høstbladene. Oppmuntre dem til å forlate tegningen enda vakrere ved å lage sol og skyer i bakgrunnen.


Matchende bokstaver

Denne aktiviteten vil hjelpe preschoolers å forholde seg med store og små bokstaver. Skriv ut 52 gresskarformer, halv på lys oransje papir og halv på mørk oransje. I et sett gresskar, skriv små bokstaver i alfabetet, og i det andre settet store bokstaver. Bland bokstavene og be studentene om å sette over og små bokstaver.

S sensorisk pose

Denne sensoriske aktiviteten oppfordrer barn til å identifisere elementer basert på berøring. Samle inn en samling av høstmat og gjenstander - blader, furu kegler, tørre kvister og mer - og la barna berøre hverandre. Legg deretter hvert element i en brun papirpose. Fortell elevene å legge hendene i posene og gjett hva objektet er der, basert på berøring.