Innhold
Selv om grunnskoleelever ikke trenger å ta noen beslutninger om deres fremtidige yrker, er det bra at de begynner å tenke på hvilket arbeid som passer for dem. Selv om voksenlivet faktisk er langt borte, vil de være klare til å komme inn på arbeidsmarkedet på bare 10 år. For å forberede dem til å ta denne avgjørelsen kan lærere gjøre aktiviteter relatert til yrker som gjør dem til å tenke på emnet.
Profesjonell fantasi med papirpose
Oppmuntre barn til prosessen med å utnytte yrker ved å lage dem til å lage kostymer til papirposer. For denne aktiviteten, skille papirposer. Skjær hver på baksiden og bunnen. Lag hull for å plassere barnets hode i bunnen av posen og huller sidene til armene.
Når elevene kommer inn i rommet, gi hver en en pose tilberedt. Be barnet om å dekorere fronten for å lage en kostyme som representerer en karriere som interesserer dem. For eksempel, hvis en student ønsker å bli lege, kan han tegne et stetoskop som henger fra nakken på kostymen og navnet hans etter akronymet "Dr.".
Når de har dekorert sine poser, la dem kle og forklare kostymen som er valgt for klassen.
Tegning på arbeid
Eldre elever på grunnskolen kan reflektere over aktiviteter utført av ulike fagfolk gjennom tegninger. For denne aktiviteten, lage et tegneserie med kvadrater av samme størrelse. Lag nok kopier slik at hver elev har en.
Når de kommer inn i rommet, gi arkene. Be hver om å velge et yrke og skriv navnet øverst på siden. Etter det, be dem om å tenke på fire oppgaver som den profesjonelle skal utføre som en del av jobben sin. Du kan la dem få tilgang til søkekilder, slik at de kan velge oppgaver mer effektivt.
Be dem fylle hver firkant med en aktivitet som den valgte profesjonelle skal gjøre. For eksempel, hvis en student har valgt politiet yrket, kan han fylle ut sine firkanter med karakteren ved å skrive en bøte, lede trafikk, arrestere noen og bevare en fengselscelle. Legg tegningene på et maleri eller en vegg i klasserommet.
Ukens yrke
Studer fagene gjennom hele året ved å presentere en per uke i klasserommet. Separat en del av romveggen eller oppslagstavlen for å vise yrket i uken. Hver uke skriver du ut et bilde av en person som gjør en annen jobb sammen med litt informasjon om yrket. Legg papiret i det separate området. Ved slutten av uken, gi studentene noen kort og be dem om å forklare hvorvidt de ønsker å forfølge den karrieren og hvorfor. På slutten av året har studentene valgt en av de utvalgte yrkene for å studere dypere.