Konjunktjonsøvelser for engelskklasser

Forfatter: Joan Hall
Opprettelsesdato: 28 Januar 2021
Oppdater Dato: 1 Kan 2024
Anonim
Konjunktjonsøvelser for engelskklasser - Artikler
Konjunktjonsøvelser for engelskklasser - Artikler

Innhold

Konjunktjoner kan virke svake og livløse - de er ikke handlingstegn og beskriver ikke interessante mennesker, steder eller ting. Likevel er de nødvendige for kommunikasjon. Du trenger ikke å ty til kjedelige øvelser for å undervise sammenhenger. I stedet kan øvelser baseres på interessante emner, kreative utfordringer og spill for elevene dine.


Undervisningskonjunkturer kan ikke være så irriterende som dette (Digital Vision./Digital Vision / Getty Images)

Fyll ut emner

Fyll-i-hull-øvelser er en klassisk måte å praktisere sammenhenger på. Du kan gi studentene ark med setninger de må fullføre ved hjelp av riktig sammenheng, som de som finnes på EnglishPage.com. Hvis de nettopp har lært disse konjunktjonene, bør du vurdere å lage en ord med ord. Hvis de er litt mer avanserte, la dem få råd til bøkene dine om nødvendig. De kan jobbe i par eller små grupper for å forbedre samspillet, eller diskutere svarene alle sammen på slutten.

spill

Et spill kan gjøre en kjedelig øvelse til moro for alle. Du kan dele studentene i to lag ved å ha dem side ved side på rad. Deretter leser du en setning som har en manglende, pauseende sammenheng og sier "gap" i stedet for sammenhengen. Alternativt kan du si en sammenheng slik at de bruker den i en setning. De to elevene på forsiden av hver rad prøver å svare først. Den som gir det riktige svaret får først et poeng. Etter dette går disse studentene til slutten av køen og følgende svarer på neste spørsmål.


Finn sammenhengen

Gi elevene en tekst med de sammenhenger de har lært og be dem om å finne alle sammenhenger. For å øke utfordringen, sett en tid til det. Be dem omringe alt de finner. Når de er ferdige, må de danne en setning med noen av de sammenhengene som er funnet.

Skriv en historie

Gi en liste over sammenhenger til studenter og be dem om å bruke dem til å skrive en historie. De kan jobbe i par eller alene. Om ønskelig, gi noen eksempler, for eksempel å angi et scenario, et tegn eller et problem han står overfor. På den måten kan de få ideer lettere og dermed starte snart. Be dem om å dele sine historier med andre når de er ferdige. Denne aktiviteten kan også gjøres som en oppgave.

Matchende spill

For korrelative konjunktjoner kan du lage et innkallingsspill ved å be dem om å koble par av ord som danner en sammenheng. "Både / og", "enten / eller" og "verken / ingen" er noen eksempler. Rådgir dem om å jobbe parvis ved å skrive en setning for hvert par sammenheng de kaller. Så gå gjennom svarene, og spør elevene om å lese setningene dine.