Hvordan skrive et sammendrag i 3. år på grunnskolen

Forfatter: Gregory Harris
Opprettelsesdato: 9 April 2021
Oppdater Dato: 14 Kan 2024
Anonim
Hvordan skrive et sammendrag i 3. år på grunnskolen - Artikler
Hvordan skrive et sammendrag i 3. år på grunnskolen - Artikler

Innhold

I det tredje året bør du skrive et sammendrag av materialet som leses, for eksempel en bok, en artikkel, en encyklopedi, eller et annet litterært stykke. Et abstrakt krever at du leser materialet og legger informasjonen i dine egne ord. Sitater og setninger bør ikke inkluderes; Du må presentere din egen visjon om hva forfatteren prøvde å si. Du kan skrive et sammendrag på imponerende nivå i 3. år på mindre enn to timer.


retninger

Et godt skrevet sammendrag organiserer det litterære stykkets hovedideer og uttrykker dem i egne ord (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
  1. Lag en liste over alle hovedpoengene og ideene til det skriftlige stykket. For eksempel, hvis du må skrive et sammendrag om haier, lage en liste over de store titlene som er skrevet i fet skrift i materialet. Tenk på hva leseren kanskje vil vite om emnet. Viktige ideer kan omfatte emner som fôringsmønstre, migrasjon, reproduksjon og holdbarhet.

  2. Vær oppmerksom på de viktige vilkårene og setningene som gir informasjon om emnet, og skriv deretter noen setninger for å forklare hovedidéene. Inkluder forklaringer av nøkkelord, slik at leseren din forstår relevansen av emnet. For eksempel kan et stykke skrevet på haier inneholde uttrykk og uttrykk som "finner", "tennerradder" og "gjenger". Forklar hva som gjør disse uttrykkene og uttrykkene konkret om emnet.


  3. Samle setninger som forklarer nøkkelord og uttrykk for å danne abstrakt. Husk å begynne og avslutte oppsummeringen med et interessant fakta om materialet. Du bør beskrive hovedideen i maksimalt to eller tre setninger.

  4. Les sammendraget ditt for å forsikre deg om at det ikke er noen stave- eller tegnsetting feil, og sørg for at du har tatt med alle hovedidéene i materialet.

tips

  • Pass på å bruke overgangsord som "Første", "Også", "I tillegg" og "Selv" når du begynner den første setningen med hvert avsnitt. Disse ordene hjelper gjenopptaet til å strømme mindre stillestående og mer naturlig