Innhold
Lær førskolebarn om de forskjellige habitatene til dyr med aldersmessige aktiviteter. Dyrenes habitater består av forskjellige hus der de bor gjennom året. Å bli oppmerksom på et tre til fem år gammelt barn for å lære deg om habitater kan være vanskelig, men ikke umulig. Velg interessante aktiviteter som holder dem i bevegelse.
Minne spill med habitater
Finn på internett eller i blader bilder av forskjellige dyreliv. Funn på Internett må kanskje endres slik at de står på ca 2,50 cm². Gjenta prosessen med dyrene som lever i disse habitatene du har møtt. Spill med to eller fire studenter om gangen. La barna diskutere hvor de tror et dyr kan leve og spørre dem hvorfor de bestemmer seg.
Sammenkobling av habitater
Lag blader som har både dyret og dets habitat. Dyrene skal stå på den ene siden av bladet og habitatene på den andre. Få barna til å tegne en linje som forbinder dyret med sitt habitat. Denne aktiviteten vil også hjelpe barn til å gjenkjenne dyr og tegne rette linjer. Når de er ferdige, la dem fargelegge bildene med fargestifter.
Hvor bor jeg?
Sett bilder av fire forskjellige habitater med navnene deres skrevet i de fire hjørnene av rommet. Habitater kan være hav, jungel, ørken og beite. Sett alle elevene i midten av rommet. Snakk forskjellige navn på dyr, for eksempel "hai". Da bør barna etterligne dette dyret en stund og snart etter å ha søkt deres habitat. Gjør dette med flere forskjellige typer dyr.
Kjeksdyr
Lag plakater med forskjellige habitatbilder. Under bildene skriv navnene på disse stedene, for eksempel "hav", "regnskog" og "ørken". Gi hvert barn noen dyreformede kjeks. Før de kan spise snacken, må de identifisere hvor hvert av disse dyrene lever. For å gjøre dette, legg kaken i riktig habitat. Etter at aktiviteten er over, la dem spise kakene.
Kjæledyr i klassen
Lær barn om habitater ved å bringe et kjæledyr til klassen. Et godt alternativ er en gullfisk. Snakk med barna om typen habitat de bor i, og hvordan det hjelper dem å overleve. Andre dyr som kan bringes, er lizards og hamstere.