Innhold
Fra førskolen til videregående skole kan barn i alle aldre lære om den kunstneriske prosessen, så vel som mattebegreper, gjennom aktiviteter i todimensjonale former. Hjelp elevene dine med å utforske ideer som rom og form ved å forstå geometri med kunstprosjekter som inkluderer tegninger, malerier og collager.
Materialer
Avhengig av hvilken aldersgruppe du jobber med, kan det hende du må velge flere forskjellige typer materialer. Alle barn jobber lett med kunstgjenstander som konstruksjons- eller tegnepapir, tusjer, blyanter, fargestifter, limpinner og tempereringsmaling. Eldre barn og tenåringer kan prøve mer avanserte materialer som krever en raffinert berøring, for eksempel akrylmaling, oljepastell eller kullblyanter. Sørg for at alle kunstmaterialer er giftfrie og trygge for barnas alder. Et annet viktig element du kan velge mellom, spesielt for de yngre, er sjablonger eller solide mønstre. Det er ikke behov for dyre versjoner, bare klipp ut noen geometriske former fra tykk papp for at de små skal skissere.
Grunnleggende prosjekter
Barn i førskolen eller barnehagen er kanskje ikke klar over alle formnavn. Fra grunnleggende firkanter til en mer avansert åttekant, kan ungdommer lære om geometri ved å eksperimentere med forskjellige kunstneriske aktiviteter. Et enkelt representasjonsprosjekt er en av de enkleste måtene å lære hvordan man tegner todimensjonale former. Bruk et håndlaget mønster, sjablong eller kakeark og fargeblyanter, tusjer eller fargestifter på byggepapir. Legg til en ny prosess i dette prosjektet, og be barna fylle tegningene med temperamaling. Når de utvikler seg i kunnskapen om former, kan du prøve å vurdere collage ved å bruke forhåndskutte papirstykker. Be dem om å identifisere hver form og lim dem sammen for å lage et enkelt bilde.
Mellomliggende prosjekter
Barn som allerede vet hvordan de skal identifisere, tegne og kombinere todimensjonale former, er klare til å prøve en mer avansert type prosjekt.Disse kunstaktivitetene kombinerer flere forskjellige former og prosesser, med sikte på å praktisere høyere nivåer av kritisk, kreativ tenkning og matteferdigheter. Grunnskoleelever kan enkelt lage forseggjort collager og malerier som viser teknikken og tankeprosessen. Prøv naturlige eller urbane landskapformater slik at barn kan kutte sine egne biter og kombinere dem til en fantasifull collage. Legg til en leksjon om perspektiv og be elevene bruke forskjellige størrelser på former i forgrunnen, mellomgrunnen og bakgrunnen når de diskuterer skala og størrelse.
Avanserte prosjekter
Eldre barn og tenåringer er klare til å utforske kunstneriske konsepter dypere. I stedet for aktiviteter på enkle måter, kan du utfordre studentene med et prosjekt inspirert av kunsthistorie. Velg en stil, for eksempel kubisme, som lett gir seg til konsepter med todimensjonale former. Diskuter stil, kjente artister, tidsperiode, prosesser eller teknikker. Følg diskusjonen med et 2D-maleri-, tegne- eller collageprosjekt. Be for eksempel en videregående student om å designe sin egen kubistiske selvportrettcollage med papir og lim eller bruke pastellfarger og tegne et geometrisk verk.