Innhold
Gjennom kunst lærer elevene å uttrykke seg på en kreativ måte, for å verdsette andres synspunkter og å forstørre sin fantasi. Kunstaktiviteter kan hjelpe utviklingen av fine motoriske ferdigheter, utvide kognitiv bevissthet og bidra til å bygge opp toleranse og sosiale aspekter, i tillegg til økt konsentrasjon. De kan også ha en terapeutisk karakter. Dette er gunstig for alle studenter, de med utvikling anses som normalt og spesielt for de med spesielle behov.
Vanntett kritt
Dette er en enkel kunstaktivitet som bidrar til å utvikle gode motoriske ferdigheter og gir studentene mulighet til å uttrykke seg kreativt. Aktiviteten hjelper også med selvtillit siden det ikke er riktig eller feil måte å skape prosjektet på. Gi elevene lyse fargekalk og papir. Be dem om å tegne på papir slik som alle ønsker. Pass på at de trekker ved å sette nok press på fargestifter. Når de er ferdig med å tegne, gi dem fortynnet svart gouache maling og børster. Lær dem å male på vokskritte tegninger, som dekker hele papiret. De vil elske å se de vakre bildene som vil dukke opp gjennom den svarte blekk, siden blekket ikke holder seg til krittet.
Musikk kunst
Spesialutdannelsesstudenter uttrykker sine følelser gjennom kunst med denne aktiviteten. Fordel tegnepapir, akvarellmaling, børster og vannbriller. Kommunisér til elevene at de skal male mens de lytter til musikk, kringkasting gjennom maleriet, som musikken får dem til å føle. Sett en CD som inneholder ulike typer musikk - klassisk, jazz, rock, etc. Studentene skal male mens de lytter til musikk. Be dem om å male et annet bilde for hver sang. Når de er ferdige, spør dem hvordan musikken fikk dem til å føle. For eksempel, hvis musikken gjorde dem lykkelige, brukte de kanskje levende farger, hvis musikken fikk dem til å føle seg avslappet, skapte de kanskje glatte linjer med kaldere farger. I tillegg til å uttrykke sine følelser, vil elevene lære å verdsette andres følelser.
Perler Armbånd
Studentene utvikler konsentrasjon, fine motoriske ferdigheter og selvtillit med denne aktiviteten. Få forskjellige typer perler, disse kan allerede finnes i sett. Vis måten de skal legges på ledningen. Spør elevene om de helst vil lage et armbånd eller et kjede og kutte en streng i ønsket lengde. Fest en knute i den ene enden og la elevene skape kostym smykker ved å plassere perlene på strengen. De kan bruke antall og farger de velger. Når de er ferdige, knytt endene sammen. Studentene kan stolt ha på seg de smykker de opprettet.
