Aktivitet for å lære delene av en datamaskin til barn i 8. klasse

Forfatter: Eric Farmer
Opprettelsesdato: 10 Mars 2021
Oppdater Dato: 15 Kan 2024
Anonim
Aktivitet for å lære delene av en datamaskin til barn i 8. klasse - Vitenskap
Aktivitet for å lære delene av en datamaskin til barn i 8. klasse - Vitenskap

Innhold

Teknologi er tilstede daglig i studentenes liv, og noen ganger foretrekker de å lære de mest komplekse konseptene før det grunnleggende. Selv med den kjennskapen som noen studenter kan ha, kjenner de kanskje ikke de riktige vilkårene for komponentene på en datamaskin. Datalærere har flere opplæringsprogrammer og spill tilgjengelig for å undervise i datamaskinkomponenter, enkle selv for 8. klasse studenter.

Søk

Be elevene søke i et rotete rom for datamaskindeler, for eksempel prosessorer og høyttalere. Studentene kan bestå en opplæring som vil lære dem om disse delene, før spillet starter. Når barnet finner objektet, må barnet bevege musen og klikke på det. Hvis han får det riktig, går studenten videre til neste element; hvis ikke, må en annen student fortsette søket. Spillet er enkelt og kan brukes som en anmeldelse på brikkene for en quiz eller test.


Par

Et annet spill som introduserer elevene til deler av datamaskinen, er parspillet, der barn må finne det trykte ordet som tilsvarer et bilde av en del av datamaskinen. Studentene må klikke "Start" for å begynne og klikke på rutene til alle parene avsløres. Hvis et par er riktig, vil det være synlig; Ellers vil de være usynlige, og studenten bør fortsette å lete etter de tilsvarende parene.

Nøkkelord

For lærere som leter etter studentveiledninger, er "Burton's Room" et lett tilgjengelig nettsted som inneholder nøkkelord og bilder som lærer elevene om deler av datamaskinen. Studentene kan starte med å klikke på Burtons datamaskin, som tar dem til en trinnvis introduksjon til datamaskinen eller et sett med vilkår, som gir en mer detaljert liste over komponentene.

Inngang og utgang

For mer spesifikke opplæringsprogrammer, ABCya! tilbyr en klasse på inngangs- og utgangsenheter. Studentene går først gjennom en kort presentasjon av hva input- og output-enheter er. Deretter blir de ført til et minispill der de må bestemme om enhetene som vises er input eller output. Hvis svaret er riktig, vil han gå videre til det neste; hvis ikke, vil studenten få en ny sjanse før han går videre.